Sogos, Giorgia: Difference between revisions

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::8.1  La vicenda editoriale, pp. 145-
::8.1  La vicenda editoriale, pp. 145-


::8.2  Struttura e vicenda, pp. 148-
::8.2  Struttura e vicenda, pp. 148-


::8.3  Geschichte in der Dämmerung, pp. 151-
::8.3  Geschichte in der Dämmerung, pp. 151-
:::8.3.1  Il sogno, pp. 151-
:::8.3.1  Il sogno, pp. 151-
:::8.3.2  L'eros, pp. 156
:::8.3.2  L'eros, pp. 156
:::8.3.3  Bob e il mondo femminile, pp. 165-
:::8.3.3  Bob e il mondo femminile, pp. 165-
:::8.3.4  I'inganno, pp. 171-  
:::8.3.4  I'inganno, pp. 171-  


::8.4  Die Gouvernante, pp. 175
::8.4  Die Gouvernante, pp. 175

Revision as of 21:47, 5 January 2018

[2017]: Free Pen Verlag, Bonn

Stefan Zweig, der Kosmopolit: Studiensammlung über seine Werke und andere Beiträge. Eine kritische Analyse. 362p. 1st edition

Contents: Einleitung, pp. 7-

[1].
L'evoluzione del conflitto nel Volpone di Stefan Zweig, pp. 11
[2].
Zwischen Kindheit und Erinnerung. Die Landschaft von Cadenabbia in Die Sommernovellette Stefan Zweigs, pp. 33-
[3].
Stefan Zweigs Erasmus von Rotterdam: Eine tagebuch-artige Biographie, pp. 51-
[4].
Die Biographie über Marceline Desbordes-Valmore: ein Vorläufer zur Marie Antoinette und zur Maria Stuart Stefan Zweigs, pp. 91-
[5].
Das 20. Jahrhundert im Zeichen von Kleist. Robert Walser und Stefan Zweig: Zwei Darstellungen Kleists im Vergleich, pp. 101-
[6].
Emil Ludwig und Stefan Zweig: zwei Vertreter der modernen Biographie im Vergleich, pp. 119
[7].
Hans Carossa und Stefan Zweig: Ein literarisches Werk im Dienste der Menschlichkeit, pp. 129-
[8].
Il motivo dell'infanzia in Erstes Erlebnis. Vier Geschichten aus Kinderland, pp. 145-
8.1 La vicenda editoriale, pp. 145-
8.2 Struttura e vicenda, pp. 148-
8.3 Geschichte in der Dämmerung, pp. 151-
8.3.1 Il sogno, pp. 151-
8.3.2 L'eros, pp. 156
8.3.3 Bob e il mondo femminile, pp. 165-
8.3.4 I'inganno, pp. 171-
8.4 Die Gouvernante, pp. 175
8.4.1 La dimensione onirica, pp. 175-
8.4.2 Le bambine e il loro primo approccio con la realtà, pp. 178-
8.4.3 Il rapporto con l'institutrice, pp. 181-
8.4.4 Il rapporto con i genitori, pp. 199-


8.5 Brennendes Geheimnis, pp. 206-
8.5.1 Cenni introduttivi al racconto e i perso- naggi, pp. 206-
8.5.1.1 Il barone e la signora Mathilde, pp. 206-
8.5.1.2 Edgar,p. 214
8.5.1.3 Il padre e la nonna di Edgar, pp. 215-


8.5.2 L'eros e l'inganno,, pp. 219-
8.5.2.1 Il apporto tra Edgar e il barone, pp. 219-
8.5.2.2 Il rapporto tra Edgar e la madre, pp. 235-


8.5.3 L'oscurità, pp. 255-
8.5.4 Edgar: tra l'infanzia e l'adolescenza, pp. 255-


8.6 Die Sommernovellette, pp. 263-
8.6.1 Il ricordo
8.6.2 La fanciulla, pp. 265-
8.6.3 L'inganno e la trasformazione della giovane, pp. 268
8.6.4 Le conclusion dell'autore, pp. 275


8.7 I rapporti tra Stefan Zweig e Sigmund Freud, pp. 280-
8.7.1 I contatti e le divergenze tra lo scrittore e il medico, pp. 280-

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Anhang

[9].
Christoph Martin Wieland alla corte della duchessa Anna Amalia, pp. 295-
[10].
Die Darstellung der natürlichen und künstlichen Komponente bei Heinrich von Kleist, pp. 309-0
[11].
Portugal, the German exile's land: the extraordinary case of Ilse Losa, pp. 327-
[12].
Escape from Europe: Portugal's images in German exile literature, pp. 339-
[13].
Die Flucht zur Rettung im skandinavischen Exil. Das Schicksal von Hanne Kaufmann, pp. 349-